OBJETIVO DE PREVENCIÓN:
MAS VALE PREVENIR QUE CURAR.-
FUNDAMENTACIÓN: La responsabilidad de garantizar la seguridad del personal que desempeña su tarea y la de los niños que asisten diariamente a esta institución educativa,
es una responsabilidad compartida.
OBJETIVOS: - Articular acciones que comprometan a todos los actores.
- Fomentar estrategias que permitan adoptar medidas preventivas para evitar
situaciones de riesgo e inseguridad.
- Brindar un espacio exterior seguro y un espacio interior acogedor y sin peligros que satisfaga las necesidades del grupo.
META: Actuar sin demoras ante situaciones de posible riesgo.
ACCIONES 2006: Dar a conocer la normativa vigente a:
DOCENTES Circular 4/98 suministro de medicamentos.
Guías de salud: resolución 12596.
Documento informativo 3/98 “La Prevención”.
PADRES Responsabilidad civil en los servicios educativos.
Circular 1/95, actas de accidentes.
Cobertura del seguro escolar.
Circular 3/97 de seguro escolar.
Doc. De apoyo 1 y 2/97, aspectos preventivos.
Control de vacunación.
PREVENIR ACCIDENTES: Docente y PR.:
Controlando espacios y elementos.
Control de pediculosis.
Solicitando certificados médicos y altas.
Informando a través de reuniones, carteleras, mensajes.
Cumplir con las normas de higiene personal.
Colaborar en el control de limpieza de sala y baño.
Utilizar guantes de látex y control de botiquín.
AUXILIAR Utilizando guantes.
Control del lavado de utensilios.
Extremo control de baños y cocina.
Evitar acumulación de agua.
Control de elementos de limpieza, lavandina, detergente, etc..
NIÑOS Cuidar sus pertenencias.
Practicar normas de higiene personal y ambiental.
PADRES Confeccionando fichas de salud con compromiso.
Presentando certificados médicos.
Controlando la pediculosis y la higiene de sus hijos.
ASOC. COOP. Mantenimiento de juegos, aparatos y/o artefactos.
CONTROL DE INGRESO AL ESTABLECIMIENTO:
Mantener cerrada con llave el ingreso al establecimiento (reja).
No permitir el acceso de vendedores sin autorización del consejo escolar.
No permitir el ingreso de extraños.
Mientras la puerta de acceso este abierta un personal del establecimiento debe permanecer en la misma.
CONTROL EXTREMO DEL PARQUE DE JUEGOS :
La permanencia debe ser constante mientras el grupo está en el parque.
Controlar diariamente juegos y aparatos.
Utilizar consignas claras y constantes en el uso de juegos y aparatos.
Solicitar autorizaciones de salidas de alumnos con firma para retiros diarios y salidas grupales.
Utilizar cuaderno de accidentes de alumnos con acta modelo.
Conocimiento de la documentación de art. Y acciones a seguir: atención, actas, trámites.
Control de tanque de agua.
Control de botiquín y sus elementos.
Control de la fumigación edilicia.
Control del sistema de agua, uso potable.
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